أذهب إلى المدرسة كي أو لكي أتعلّم : أذهب : فعل مضارع مرفوع للتجرّد وعلامة رفعه ضمة ظاهرة في آخره وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا . إلى : حرف جر متعلق بأذهب . المدرسة : مجرور بإلى وعلامة جرّه كسرة ظاهرة في آخره . لكي : اللام حرف جرّ للتعليل ، كي : حرف نصب ومصدرية واستقبال . أتعلّم : فعل مضارع منصوب بكي وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في آخره ، وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا ، وكي وما بعدها في تأويل مصدر مجرور باللام متعلق بأذهب والتقدير : أذهب إلى المدرسة للتعلّم . أمّا إذا لم تسبقها اللام ، فيكون المصدر المؤوّل حينئذ في موضع الجرّ باللام المقدّرة ، والجار والمجرور متعلقان بالفعل قبلها . إذا توسّطت كي بين لام الجرّ ولا النافية وجب وصل الثلاثة في الكتابة ( لكيلا ) ، وإن لم توجد لام الجرّ فصلت كي لا . أدرس لأتعلّم : ( أي : لأن أتعلّم ) أدرس : فعل مضارع مرفوع للتجرّد وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا . لأتعلّم : فعل مضارع منصوب بأن مضمرة بعد اللام وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في آخره وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا ، وأن وما بعدها في تأويل مصدر مجرور باللام والتقدير : أدرس للتعلّم والجار والمجرور متعلقان بأدرس . أو : فعل مضارع منصوب باللام وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في آخره وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره أنا . ما كنت لأخون الصديق : ما : حرف نفي . كنت : فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر فيرفع الأول اسمّا له وينصب الثاني خبرا له ، والتاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم كان .